Rôle des SIG dans la gestion des flux de travail et des actifs

Secteur

Format

Tarifs et Prix

communication

Collecte et gestion des données
Collecte de données
Interprétation des données et reporting
Conception et mise en oeuvre
Principes de conception cartographique

Description de la formation

La microcertification « Rôle des flux de travail SIG et de la gestion des actifs » (GIS505) permet aux apprenants d'acquérir des compétences pratiques et pertinentes pour le secteur afin de concevoir et de mettre en œuvre des solutions de gestion des actifs basées sur les SIG. Les participants acquerront une expérience pratique de la création de géodatabases, de la configuration de couches de données pour le suivi des actifs et de l'intégration de photos et d'autres informations de terrain pour améliorer la précision des données. À l'aide des applications mobiles et web ArcGIS, les apprenants évalueront et appliqueront les outils les plus efficaces pour résoudre des problématiques organisationnelles concrètes. La formation met l'accent sur les compétences techniques et professionnelles : conception de bases de données relationnelles, sélection des types de données d'actifs appropriés et application des principes de gestion de projet pour structurer et déployer des solutions. Les apprenants développeront également leurs compétences en communication en concevant et en présentant une solution de gestion des actifs basée sur les SIG lors d'une démonstration en direct. Ils seront ainsi en mesure de rationaliser les flux de travail, d'optimiser le suivi des actifs et de formuler des recommandations fondées sur les données, favorisant une prise de décision efficace au sein des organisations.

Financement gouvernemental pour les solutions de main-d'œuvre

Langue

Vous apprendrez à utiliser la méthodologie de projet dans différents scénarios et à présenter les solutions.

Aptitudes et compétences

  • Créez une géodatabase et définissez les relations qu'elle contient.
  • Configurer les couches de données pour que les photos puissent être jointes à la collecte d'informations basée sur les actifs
  • Sélectionnez les types de données appropriés pour les ressources
  • Évaluer les outils logiciels du système ArcGIS, y compris les applications mobiles et web, et utiliser les outils appropriés pour résoudre un problème.
  • besoin organisationnel
  • Élaborer des solutions aux problèmes de gestion d'actifs et les présenter oralement
  • Appliquer les principes de base de la gestion de projet aux scénarios
  • Présentez une solution accompagnée d'une démonstration devant la classe.
  • Développer des solutions de gestion d'actifs en s'appuyant sur une connaissance pratique des principes de conception pour la mise en place d'un système de base de données.

Le rôle des SIG dans la gestion des flux de travail et des actifs prépare les apprenants à l'économie à faibles émissions de carbone en développant leurs compétences pour optimiser la consommation d'énergie et soutenir les initiatives de développement durable axées sur les données.

Grâce à des outils comme ArcGIS Field Maps et ArcGIS Dashboards, les apprenants peuvent cartographier et gérer des actifs, suivre les projets de rénovation et contrôler la performance énergétique. La formation aborde également l'intégration des SIG aux systèmes de gestion d'actifs afin de permettre le suivi du cycle de vie, la maintenance conditionnelle et l'analyse d'impact énergétique.

Ces compétences permettent une allocation plus efficace des ressources et une prise de décision éclairée, contribuant directement à la réduction des émissions et à l'amélioration des performances environnementales.

Inscription

Trimestre de printemps/été

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C2R2 est une coalition pancanadienne de collèges, de cégeps et d’écoles polytechniques qui s’engage à combler le déficit de compétences pour une relance économique durable. Nos membres possèdent l’expertise et la flexibilité nécessaires pour offrir des programmes de formation percutants et mener des recherches appliquées qui soutiennent la sécurité énergétique et la durabilité. Le Collège Mohawk, à Hamilton (Ontario), agit à titre de secrétariat de coordination pour C2R2 et dirige des projets et des activités de sensibilisation à l’échelle nationale.